По результатам проведения летней кампании по приему абитуриентов в ВУЗы были сделаны некоторые выводы и подведены итоги. Каковы результаты и как проводился прием учащихся в этом году в высшие учебные заведения?
Удовлетворена каждая четвертая апелляция, поданная на результаты ЕГЭ-2010.
Самый популярный добровольный предмет — обществознание.
Восемь вузов Минобрнауки не проверяли результаты своих абитуриентов в Федеральной базе свидетельств и будут за это наказаны.
Свыше четырех тысяч поступающих проигнорировали норму о подаче заявления не более чем в пять вузов. Судьбу тех «многостаночников», кто сумел поступить, будут решать сами вузы.
По всем предметам, кроме географии, физики и немецкого, девочки сдали ЕГЭ лучше мальчиков, а баллы участников основной волны превысили результаты тех, кто сдавал экзамен в дополнительные сроки.
Этой и другой информацией по итогам ЕГЭ-2010 с «Известиями» поделились в Рособрнадзоре.
В нынешнем году ведомство обнародовало статистику по ЕГЭ непривычно рано, уже к концу лета. По словам Сергея Шатунова, помощника главы Рособрнадзора Любови Глебовой, торопились не зря. Сейчас в стране проходят региональные августовские конференции, где анализируются итоги минувшего учебного года, вырабатывается стратегия и принимаются управленческие решения в преддверии нового учебного года. И эта информация должна помочь образовательному сообществу исправить ошибки и недочеты.
В 2010 году 877 246 участников ЕГЭ сдали около трех миллионов человеко-экзаменов, которые проходили в 83 субъектах федерации и в 49 иностранных государствах. 13 845 человек не смогли сдать оба обязательных предмета (математику и русский язык) и соответственно остались без аттестата. Их доля от общего числа участников ЕГЭ составляет 1,7%, что почти вдвое меньше, чем в прошлом году, при том что «шкала отсечения», установленная Рособрнадзором по каждой дисциплине, практически не изменилась.
- Это говорит о том, что ребята, их родители и учителя уже хорошо поняли: получить аттестат, не прикладывая никаких усилий, отныне невозможно, — поясняет Сергей Шатунов.
На 41% уменьшилось количество участников второй волны — так называется сдача ЕГЭ в дополнительные сроки. Если в прошлом году их было порядка 137 тысяч, то в этом — всего около 80 тысяч. Средний балл у участников второй волны по всем предметам оказался ниже, чем у тех, кто сдавал в основные сроки. И еще одна любопытная деталь: по всем дисциплинам, кроме физики, географии и немецкого языка, девочки сдают ЕГЭ лучше, чем мальчики.
На результаты экзаменов поданы 60 322 апелляции, и каждая четвертая их них была удовлетворена. То есть апелляционный механизм работает, и тот, кто считает, что ему несправедливо снизили баллы, вполне может попытаться изменить свою оценку. С другой стороны, малая доля людей, подавших апелляцию (лишь 2% от общего числа участников), свидетельствует о том, что большинство участников были вполне довольны своими результатами.
Самым популярным добровольным предметом стало обществознание, которое выбрали 420 685 человек, это 52% всех участников ЕГЭ. 194 153 экзаменуемых выбрали физику, 163 284 — историю, 154 393 — биологию. А вот химию и иностранные языки выбрало меньше, чем в прошлом году. Кроме того, в нынешнем году резко упал интерес к географии: число тех, кто решил сдавать эту дисциплину, уменьшилось почти на 40%.
По сравнению с прошлым годом увеличилось количество стобалльников по русскому языку, химии, литературе, биологии, истории. Однако по английскому и обществознанию их стало меньше, а по математике и физике — значительно меньше: соответственно на 155 и 75 человек.
По мнению Сергея Шатунова, в целом ЕГЭ-2010 прошел намного спокойнее. В этом году не было зафиксировано ни одного нарушения процедуры экзаменов со стороны федерального центра – ни по передаче данных, ни по технологиям. Нет ни одного замечания и официального обращения по содержанию и структуре контрольных измерительных материалов (КИМ). Несмотря на отдельные случаи нарушения процедуры (кто-то пользовался на экзамене мобильным телефоном, где-то учителя решили «помочь» выпускникам и т.д.), количество жалоб и обращений по организационным вопросам, связанным с технологией и порядком проведением экзаменов, по сравнению с прошлым годом значительно уменьшилось. Практически нет вопросов по выдаче свидетельств.
Кроме того, ведомство хочет разобраться с так называемым целевым приемом, при котором по заранее определенной квоте и при очень низком конкурсе бюджетные места элитных вузов занимают выпускники со слабыми результатами ЕГЭ, «рекомендованные» на учебу различными структурами. Осенью прошлого года, вскоре после публикации в «Известиях» статьи на эту тему («Целевые детки», 5 августа), максимальную квоту для целевиков во всех вузах страны понизили с 30 до 20% от общего числа студентов. Но и такой процент Рособрнадзор не устраивает.
- Надеемся, в ближайшее время и «двадцатка» изменится в сторону уменьшения, — говорит Сергей Шатунов. — По крайней мере, мы за то, чтобы все дети поступали на общих основаниях.
Впереди вновь сдача экзаменов и новые выпускники, как можно подготовиться к грядущему ЕГЭ 2011? Для этого создан сайт, на котором, зарегистрировавшись, можно обучаться вместе с преподавателями, как во время уроков, так и пройти внеклассную подготовку к ЕГЭ. Это метод интерактивного ТВ и подготовки к ЕГЭ. Используйте возможность уже сейчас начать подготовку к ЕГЭ-2011.
Рекомендуем прочитать
Смотрите также:
- Год дракона
- Расчет по беременности и родам
- Налоговый вычет при покупке квартиры
- Оплата больничного по беременности
- Рассчитать транспортный налог
Статьи по теме
Новости партнеров
Вы можете написать пару или более слов, используя социальную сеть Вконтакте, либо заполнив форму отправки текста комментариев на нашем сайте.
Гороскоп на июнь 2012 года для знаков зодиака. Карьера, финансы, здоровье, любовь, отношения
У жителей "новой Москвы" назначен переходный период для выравнивания тарифов ЖКХ
Начиная с 2013 года, россияне смогут общаться с психологом в режиме online при помощи Skype
Есть ли польза от посещения психолога? Какой выбрать подход для общения?
В стране сформирован новый кабинет министров. Президент подписал указы о составе и структуре правительства