; ЕГЭ 2019: итоговое сочинение 2018-2019 г. - темы, сроки проведения и рекомендации по написанию

ЕГЭ 2019: итоговое сочинение 2018-2019 г. - темы, сроки проведения и рекомендации по написанию


7 Ноября 2018
Просмотров: 2427

Какие темы могут быть представлены на ЕГЭ в 2019 году? Какие рекомендации дает Рособрнадзор? Какие сроки, когда будут проводиться итоговое сочинение по ЕГЭ 2019?

ЕГЭ 2019: итоговое сочинение 2018-2019 г. - темы, сроки проведения и рекомендации по написанию

Ежегодно, начиная с 2014 года, в рамках сдачи ЕГЭ, выпускники школ сдают итоговое сочинение (изложение). В 2018-2019 году учащимся школ предстоит выбрать одну из предложенных тем, которые уже доступны к обсуждению и подготовке. Какие темы могут быть представлены на ЕГЭ в 2019 году? Какие рекомендации дает Рособрнадзор? Какие сроки, когда будут проводиться итоговое сочинение по ЕГЭ 2019?

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки сообщает, что Федеральным институтом педагогических измерений опубликованы методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2018-2019 учебном году.


В сообщении указано, что ознакомиться с рекомендациями по организации и проведению итогового сочинения для региональных министерств образования и образовательных организаций, а так же рекомендациями по подготовке к итоговому сочинению для участников можно на сайте ФИПИ. Критерии оценивания сочинения и рекомендациями для экспертов, участвующих в проверки итогового сочинения, так же представлены на сайте.

Заявления на участие в итоговом сочинении, необходимо подавать не позднее двухнедельного срока до его проведения. Время написания сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут. Для участников с ограниченными возможностями здоровья время увеличено на 90 минут 

Сроки проведения итогового сочинения в 2018-2019 году

Проведение итогового сочинения в 2018-2019 учебном году запланировано, как и в предыдущие годы в декабре, феврале и мае.

Итоговое сочинение будет проходить 5 декабря, 6 февраля и 8 мая 2018/19гг. 

Объявлены пять направлений тем: «Отцы и дети», «Мечта и реальность», «Месть и великодушие», «Искусство и ремесло», «Доброта и жестокость». Успешное написание сочинения является допуском к Единому государственному экзамену.

Система оценивания: «зачет-незачет». Результат сочинения, при приеме в вуз, действителен четыре года, следующих за годом получения. 

Пять направлений тем для школьного сочинения в рамках ЕГЭ 2018-2019

Министр просвещения РФ О.Ю. Васильева объявила пять направлений тем итогового сочинения на 2018/19 учебный год

  • Отцы и дети
  • Мечта и реальность
  • Месть и великодушие
  • Искусство и ремесло
  • Доброта и жестокость

Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. 


В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).

Комментарий к открытым тематическим направлениям 2018/19 учебного года, подготовленный специалистами ФГБНУ «ФИПИ»

1. Отцы и дети
Данное направление обращено к вечной проблеме человеческого бытия, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничными и дисгармоничными взаимоотношениями «отцов» и «детей». Эта тема затронута во многих произведениях литературы, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противоборства между ними, а также пути их духовного сближения.

2. Мечта и реальность
Понятия «мечта» и «реальность» во многом противопоставлены и одновременно тесно связаны, они нацеливают на осмысление различных представлений о мире и смысле жизни, на раздумье о том, как реальность порождает мечту и как мечта человека поднимает его над обыденностью. В литературе немало героев, по-разному относящихся к мечте: одни воодушевлены благородными устремлениями и готовы их воплотить в жизнь, другие оказались в плену прекраснодушных мечтаний, третьи лишены высокой мечты и подчинены низменным целям.

3. Месть и великодушие
В рамках данного направления можно рассуждать о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии. Понятия «месть» и «великодушие» часто оказываются в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на поступки других людей, анализируют поведение героев в ситуации нравственного выбора как в личностном, так и в социально-историческом плане.

4. Искусство и ремесло
Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство. Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.

5. Доброта и жестокость
Данное направление нацеливает выпускников на раздумье о нравственных основах отношения к человеку и всему живому, позволяет размышлять, с одной стороны, о гуманистическом стремлении ценить и беречь жизнь, с другой – об антигуманном желании причинять страдание и боль другим и даже самому себе. Понятия «доброта» и «жестокость» принадлежат к «вечным» категориям, во многих произведениях литературы показаны персонажи, тяготеющие к одному из этих полюсов или проходящие путь нравственного перерождения.


Методические материалы по проведению итогового сочинения (изложения) - 2018-2019 учебный год

Письмо Рособрнадзора от 23.10.2018 г. № 10-875

  1. Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) для органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования
  2. Рекомендации по техническому обеспечению организации и проведения итогового сочинения (изложения)
  3. Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения)
  4. Критерии оценивания итогового сочинения (изложения)
  5. Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения)
  6. Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования
  7. Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения)
  8. Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения)

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ЕГЭ выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования, впервые введено в 2014-2015 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации с целью выявления у обучающихся умения мыслить, анализировать и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы.

Изложение вправе писать следующие категории лиц:

  • обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
  • обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
  • обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Время написания – 3 часа 55 минут

Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).

Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».

Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.

Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность. 

Проверяют сочинения (изложения) Комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне.

Подписывайтесь на каналы "Informatio.ru" в TamTam или присоединяйтесь в Facebook, добавляйте нас в Яндекс.Дзен или приходите в группу ВКонтакте, если хотите быть в курсе главных событий в Москве и регионах РФ.

Другие новости раздела

RSS
С 1 сентября 2019 года в российских школах появится новый обязательный предмет – шахматы
19.11.2018 / Среднее образование
Министерство образования дало положительную оценку примера Москвы и Ханты-Манскийского автономного округа, где в некоторых учреждениях школьников уже обучают шахматам
ЕГЭ 2019: итоговое сочинение 2018-2019 г. - темы, сроки проведения и рекомендации по написанию
07.11.2018 / Среднее образование
Какие темы могут быть представлены на ЕГЭ в 2019 году? Какие рекомендации дает Рособрнадзор? Какие сроки, когда будут проводиться итоговое сочинение по ЕГЭ 2019?
Проект "Учитель будущего": новая система аттестации, ЕФОМы, профстандарт
29.10.2018 / Среднее образование
Новая система аттестации учителей станет обязательной уже с 2020 года. Кто поставит оценку учителю? Что такое единые федеральные оценочные материалы (ЕФОМы)? Основной проект "Учитель будущего" предполагает проведение реформ в национальной системе учительского роста.
Организованные перевозки детей: требования к году выпуска автобуса не будут применяться до 30 июня 2020 г.
14.09.2018 / Среднее образование
Сроки к выполнению требований к организованным перевозкам детей и об использовании автобусов, эксплуатируемых не более 10 лет, перенесены.
ВПР в 2019 году: в каких классах контрольные работы станут обязательными
20.08.2018 / Среднее образование
В каких классах Всероссийские контрольные работы у школьников станут обязательными, а в каких добровольными? Сроки и по каким предметам будут сдавать ВПР в 2019 году?