Более 80% школ России лишены широкополосного доступа в Интернет. Результаты проекта Наша новая школа

Минобрнауки опубликовало проект доклада о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2011 г. Программа была утверждена президентом Медведевым в январе 2010 г., а о ходе реализации этой инициативы он поручил чиновникам отчитываться ежегодно. «Наша новая школа» рассчитана на постепенный переход российских школ на новые образовательные стандарты, изменение и модернизацию инфраструктуры в школах, включая ИКТ, сохранение и укрепление здоровья школьников, развитие учительского потенциала и системы поддержки талантливых детей. Как следует из опубликованного документа, на сегодняшний день только 17,35% российских общеобразовательных учреждений имеют широкополосный доступ в Интернет (скорость не менее 2 Мбит/сек). Пользоваться им имеют возможность лишь 26% учащихся – далеко не все имеющиеся в школах компьютеры подключены к сети. По данным электронного мониторинга «Нашей новой школы», хуже всего с широкополосным Интернетом дела обстоят в Чукотском автономном округе и Республике Тыва: там нулевой процент школ и учащихся, имеющих ШПД (широкополосный доступ). Читайте: Основные положения инициативы «Наша новая школа» Самые лучшие показатели по итогам 2011 г. – в Санкт-Петербурге, где ШПД обеспечены 95% школ и примерно такой же процент учащихся имеет возможность им пользоваться. В Москве широкополосным Интернетом оснащены примерно 70% школ, а доступ к нему имеет 71% школьников. Несмотря на удручающие общероссийские показатели, стоит отметить, что по сравнению с 2010 г. ситуация с ШПД в школах всё же немного улучшилась. Так, по данным предыдущего аналогичного доклада Минобрнауки, в прошлом году ШПД имели лишь 11% школ России. В нынешнем докладе также говорится, что более чем в половине регионов России отмечается недостаток компьютеров в школах. Почти треть субъектов России обозначили недостаток мультимедийного оборудования и современных комплексов для организации телеконференций и интерактивного взаимодействия. Также почти треть регионов констатирует проблему устаревания оборудования, а 14% регионов «особо отмечают отсутствие достаточного количества лицензионного ПО». Контролируемый доступ к копировальной технике в среднем по России в школах имеют 53% учащихся. По данным электронного мониторинга, особенно выделяется здесь Северная Осетия, где возможность воспользоваться копиром есть у 97,3% учащихся, в то время как в Москве она есть лишь у 43% школьников. Летом 2010 г. на встрече с министром образования Андреем Фурсенко Медведев требовал обеспечить Интернетом 100% российских школ и предупреждал глав регионов о личной ответственности за решение этой задачи. Стоит отметить, что в США, например, также имеются государственные инициативы по улучшению ситуации с ШПД в школах. Например, программа E-Rate, действующая с 2008 г., в рамках которой школы и библиотеки получают финансирование для получения телеком-услуг и доступа в Интернет. Правда, в США прогресс измеряется несколько иными характеристиками: так, по меркам Федеральной комиссии по коммуникациям США широкополосным считается Интернет со скоростью минимум 4Мб/сек. По данным интерактивной карты широкополосного Интернета, запущенной американской комиссией в начале 2011 г., ШПД есть у 90% общеобразовательных школ страны. При этом две трети школ имеют скорость доступа ниже 25 Мб/сек, и это считается поводом для принятия мер к улучшению ситуации.