Минтруд России выступил с предложением доплачивать работодателям за стажировку и наставничество выпускников средних профессиональных и высших учебных заведений.
В связи с этим появятся соответствующие поправки в госпрограмму «Содействие занятости населения» (они уже опубликованы на Едином портале для размещения проектов НПА).
В частности, проект правительственного постановления содержит дополнительные мероприятия по содействию занятости выпускников, которые будут финансироваться из федерального и региональных бюджетов.
В то же время документ предполагает возмещение работодателям части расходов на стажировку выпускников, а также наставничество до трех месяцев.
Расчет размера возмещения затрат на каждого выпускника в месяц будет рассчитываться исходя из минимального размера оплаты труда, увеличенного на страховые взносы в государственные внебюджетные фонды и районный коэффициент.
В министерстве труда и социального развития поясняют, что мероприятие предлагается реализовать в 2020 году за счет перераспределения средств с пособия по безработице.
Зачем нужна федеральная система наставничества
Бизнесмены и политики могут проводить специальные семинары для россиян, которые хотели бы совершенствоваться в той или иной сфере, научиться развивать свои проекты и вынести их на широкое обсуждение. С такой инициативой общественники обратились к «Единой России», которая уже поддержала предложение.
Директор экспертно-аналитического центра РАНХиГС Николай Калмыков предложил создать федеральную систему наставничества на базе организации «Объединение наставников». В правительстве РФ поддержали эту идею.
Если система будет реализована, у каждого россиянина появится возможность получить поддержку и советы экспертов в той или иной области. Например, молодые люди, которые хотят открыть своё дело, но не знают, с чего начать, смогут встретиться с именитыми бизнесменами, а разработчики стартапов — с инвесторами и представителями госкорпораций.
Как объяснил Калмыков, зачастую молодым людям просто не хватает каких-то навыков, которые есть у более опытных товарищей. Они могут дать совет или свести с нужными людьми. Возможность прямых социальных лифтов и призвана создать система.
Данный проект будет доступен и взрослым, реализовавшимся людям, например научным деятелям.
По словам Калмыкова, такую помощь получат не только молодые, но и взрослые люди. Например, инициаторы идеи готовы помочь учёным в практическом применении их идей — например, организовать встречу с представителями Торгово-промышленной палаты, чтобы обсудить, как их разработки могут быть реализованы на предприятиях», — говорит он.
На сегодня «Объединение наставников» уже создало ресурс, с помощью которого все желающие могут оставить заявку на встречу с конкретными людьми или же просто попросить помощи, указав интересующую их сферу.
Но для того чтобы проект заработал на федеральном уровне, организации необходимо привлечь как можно больше профессионалов из разных сфер, которые согласятся на безвозмездной основе проводить встречи и консультации с нуждающимися в этом людьми минимум один раз в год.
Образование и наставничество: сфера взаимных интересов
Активисты договорились с представителями ведущих российских университетов, среди которых МГУ, Финансовый университет при правительстве РФ, РЭУ им. Г.В. Плеханова и РГУ нефти и газа им И.М. Губкина, чтобы те привлекли студентов к этому проекту.
Организация по наставничеству направила предложения о сотрудничестве в Росмолодёжь, Минобразования, Минтруд, Торгово-промышленную палату, Минэкономразвития, Минкультуры и ряд других ведомств.
Одним из наставников согласился стать заместитель председателя научно-технического совета госкорпорации «Ростех» Александр Каширин. По его словам, сейчас непросто получить помощь в области новых разработок.
Передача опыта, по мнению Каширина, важная тема, которую я поддерживаю. Всем наставникам нужно чётко обозначить сферу своих интересов. Сам Александр Каширин, в свою очередь, желает помочь «новым проектам прорасти, а людям стать успешными в своих инновационных начинаниях».
Он отмечает, что организаторам проекта необходимо проработать систему — внедрить первичный отбор кандидатов на получение консультаций, чтобы исключить присутствие на встречах немотивированных людей, которым не нужна поддержка. Кроме того, для увеличения продуктивности Каширин предлагает проводить коллективные мероприятия с уже подготовленной публикой.
«Если ты хочешь, чтобы у тебя был наставник, ты должен продемонстрировать, что ты делаешь, какие у тебя есть идеи, какие проблемы тебе нужно помочь решить. Когда есть такая информация — значит, уже можно встречаться», — полагает он.
Как рассказал журналистам представитель «Ростеха», даже при своём загруженном графике готов встречаться с заинтересованными людьми минимум раз в квартал.
Президент Федерации рестораторов и отельеров России Игорь Бухаров также согласился участвовать в проекте. Он уверен, что наставничество будет пользоваться популярностью и даст возможность людям, у которых нет выходов на авторитетных людей, получить поддержку.
Образовательные учреждения сейчас не готовят тех сотрудников, которые необходимы бизнесу. Поэтому многие уже давно занимаются наставничеством в вузах, берут к себе на практику студентов. Если с тобой делились опытом — ты тоже должен быть готов передать это последующим поколениям.
Как федеральная система наставничества поможет инвалидам
Зампред комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Михаил Терентьев, председатель Всероссийского общества инвалидов и паралимпийский чемпион, подтвердил, что Дмитрий Медведев поддержал инициативу. По словам Терентьева, создание федеральной системы наставничества поможет людям с ограниченными возможностями самореализоваться и найти работу.
«Это интересный ресурс, где могли бы встретиться соискатели и те, кто может помочь им. Система наставничества будет очень востребована для людей с инвалидностью, она поможет им адаптироваться на работе и в обществе, применить на практике знания, которые у них есть», — сказал он.
Президент «Деловой России» Алексей Репик рассказал, что помощь и передача знаний опытных специалистов начинающим работникам — залог экономического развития государства.
«Институт наставничества может стать одним из наиболее действенных инструментов повышения качества управления и стимулирования предпринимательства в России. Фактически это обеспечит непрерывность передачи знаний внутри какой-то отрасли. У многих успешных предпринимателей есть желание делиться своими знаниями и опытом. Это будет взаимно обогащающая история», — поделился своим мнением по поводу проекта эксперт.
При этом важно учесть, что, например, вся система японского общества основана на культуре наставничества, что во многом способствовало развитию промышленности. Также наставническая деятельность широко распространена в Германии.
