Разработке такого стандарта предшествовал план мероприятий по реализации в субъектах Российской Федерации программ сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве на 2016 – 2020 годы, утвержденный распоряжением правительства РФ от 16 июля 2016 г. № 1507-р.
Принятие такого плана вызвано тем, что на сегодня в России реализуются лишь разрозненные меры по профессиональной ориентации молодых инвалидов, их обучению и последующему трудоустройству. В то же время государственной программой «Доступная среда» предусмотрено увеличение доли занятых инвалидов в общей численности людей трудоспособного возраста с ограниченными возможностями до 40 процентов к 2020 году.
Для этого предстоит систематизировать работу органов исполнительной власти регионов, служб занятости и образовательных организаций по реализации программ сопровождения инвалидов, начиная с подросткового возраста, поскольку Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» предусматривает профессиональную ориентацию и профобучение детей с 14 лет.
За несколько лет, надеются чиновники, на местах появится опыт, и тогда на его основе и можно будет разработать единый и обязательный для всех стандарт услуги по сопровождению инвалида молодого возраста при решении вопросов трудоустройства.
Такие стандарты действуют во многих странах. Так, например, в Германии единый минимальный социальный стандарт, содействующий занятости инвалидов, определяет пять направлений для лиц с ограниченными возможностями здоровья: доступ к рабочим местам, защиту от незаконных увольнений, развитие служб профориентации, профконсультации и содействие трудоустройству, техническое оснащение рабочих мест.
В соответствии с правительственным планом и у нас в региональных программах будет предусмотрена профессиональная ориентация детей-инвалидов, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включая инклюзивное профессиональное образование, содействие развитию предпринимательских навыков у молодых людей с инвалидностью и другие. А специалистов органов службы занятости обучат азам организации работы с такими людьми.
